還在調適中

最近收到指令，發現又要趕稿了!!!
一想到趕稿的整個人就會呈現大腦放空，四肢緊繃，有時忘了呼吸的狀態，每次打完逐字稿整個人肩膀超緊的，如何化解打完逐字稿的疲憊感呢?

目前和朋友商量過的做法不外乎，伸展筋骨、吃東西、跑步、洗澡，最近我發現一招更好的就是跳T25啦，短短25分鐘的密集有氧運動，可以在5~10分鐘內飆汗，但是剛開始調會很累就是了，跳到10分鐘左右會很痛苦，不過能夠撐到最後的人都有效果。

不管做什麼事反覆練習和持之以恆是不二法門，2小時的逐字稿時間加上一集T25，希望去走疲憊感後帶來好心情 :)

女生的她場

       校園裡的性別空間，除了廁所外另一個最讓我好奇的地方就是籃球場了。
學校的籃球場除一般的使用的球場外，因為大多都是男同學再把球，學校貼心地劃設了一區給女性使用的場地，供女子籃球隊練習。因此就我平日的觀察，除了早上6.7點只有老阿伯會去女生場地裡練習投籃外，其餘的時間球場內大多是女生在活動。

就平常的觀察，如此被歸束的空間，除了反映先前女性在球場上的使用權相對邊緣化外，另一個就是法制化後的空間更加強了男性在球場上的使用正當性。但是真正在女生球場上發生的事情並不是我們所想像的那麼簡單。

距離上次打籃球的時間是四年前的新生盃籃球賽，為了緬懷高中體育課在籃球場上的熱瀉青春，和為了系上的榮譽，所以就硬著頭皮上戰場，希望可以藉由這場友誼賽與外系的女生建立友誼，回想起來當時的我在球場上還留著些許的瘋狂和豪氣，想要打籃球的慾望常因為揪無人、或是懶惰、沒球等其他原因停滯，或是將興趣像其他的球類，ex桌球、網球，因而減少了打籃球的機會~

前些日子應朋友的邀約，可以來場三對三的籃球賽，同樣地為了緬懷以前打球的歡樂時光，儘管沒有手感還是想在球場上跑幾圈、隨意地亂投幾球。

但是事情並沒有我所想的簡單，先到先玩是一般的準則，但因為後到的原因使得我們這群人必須遷移到「她場」，弔詭的是場上唯一的女生才擁有正當使用權，而和她同行的是一群大男孩。這時「她場」早已有一群國中小男孩正進行著一場大戰，於是事情是這樣的....她鼓起勇氣向前試問，試圖探詢共用場地的可能，最後因為具有正當性的「規定」，國中男生們摸摸鼻子和帶著些許憤恨與無奈離開，小小年紀的他們再度地被邊緣化。

離開球場後，我持續在思索著同一件事情。
這次的事件沒有對與錯，只是想要就空間的現象去了解日生活中被視為理所當然的某些念。
為什麼有「她場」空間使用的規定?真正的場地的使用權該歸誰?
是可以用性別去衡量的嗎?
或是優先權與性別哪個更具有正當使用權的效力?

後來另一個她也加入了這場戰局，使得畫面看起來更合理化的一些。
最後因為我玩得太瘋，回去發現腳指甲掉了一塊，痛死了!